Ik Voel Me Dom En Waardeloos - Wat Te Doen?

Inhoudsopgave:

Ik Voel Me Dom En Waardeloos - Wat Te Doen?
Ik Voel Me Dom En Waardeloos - Wat Te Doen?

Video: Ik Voel Me Dom En Waardeloos - Wat Te Doen?

Video: Ik Voel Me Dom En Waardeloos - Wat Te Doen?
Video: Dit kun je doen als je je kut voelt | Selfhelp Sanny 2024, Maart
Anonim
Image
Image

Voel je dom, wat is er mis met mij

Maar wat als het simpelweg onmogelijk is, als u de informatie niet waarneemt? Geen antwoord. En hoewel ik mezelf in sommige beschrijvingen herkende, was er geen antwoord op de vraag waarom ik me dom voel …

Ik lees de zin voor de tiende keer. Ik probeer het te begrijpen, maar ik kan het niet. Focus verdwijnt, brieven glijden weg. De hersenen zijn leeg.

Hoe, wanneer crashte het besturingssysteem? De computer lijkt te werken, maar hij is vastgelopen. En het is onmogelijk om er iets mee te doen.

Dus op mijn 16e voel ik me stom.

Op school

Tot het zesde leerjaar heb ik heel goed gestudeerd. Vooral ik kreeg wiskunde, natuurkunde en scheikunde. Ik vond mezelf zelfs slimmer dan velen, omdat de onderwerpen die me interesseerden - hoe sterren naast elkaar bestaan in de ruimte, hoe de wereld werkt, wat is de algemene zin van het leven - volwassener leken dan de interesses van mijn klasgenoten. Ik ging naar de Olympiades, nam diploma's mee van republikeinse competities.

De domheid verscheen ergens in de 10e klas. We waren al voorbereid op het feit dat we komend jaar hard zullen moeten werken zodat de hele middelbare schoolklas naar de universiteiten kan. Ik was erg gestrest: "Hoe kan ik het eindexamen halen als ik niets stoms begrijp?"

Ik kon me bijna niet concentreren op de woorden van de leraar. Ik zag de letters, afzonderlijke woorden, herinnerde me hun betekenis, maar kon het niet helemaal bevatten. Het was alsof er een wit geluid in mijn hoofd was: iemand zei iets, maar ik begreep gewoon niets - het was droesem.

Tijdens de pauzes kon ik, bezorgd over mijn toestand, nauwelijks met iemand praten. Ik kon gewoon niet vinden wat ik moest zeggen, alles leek niet op zijn plaats. En alles werd als zinloos ervaren. Praten over feesten en bijeenkomsten in de stad, zelfs over meisjes, snapte me niet. Auto's, nieuwe mobiele apps … daar was ik niet in geïnteresseerd. Het leek me dat ik niets meer in het leven wilde. Ik was aan het rondhangen, stom, niet in staat het gesprek voort te zetten. Wat te zeggen, wat te doen als u zich dom voelt? Hoe te blijven bestaan in deze wereld?

Huizen

Toen ik mijn moeder hierover voor het eerst sprak, begreep ze me niet. Ik heb gehoord:

- Stop met klagen.

- Verantwoordelijkheid nemen, je groeit op als man.

- Studeer harder en u zult zich beter voelen.

- En ik zei je om je schutters weg te gooien.

- Wat bedoel je, je weet niet wat je moet zeggen? Dus neem het met geweld aan en communiceer!

- Je bent over het algemeen een beetje raar …

Omdat ik al begonnen was met het ontvangen van C's en C's, waren zij en mijn vader erg sceptisch over mijn idee om naar de Faculteit Kunstmatige Intelligentie te gaan. Ze zeiden dat deze sfeer te koel is en dat ik er niet door zal breken.

Ik hoorde eens per ongeluk hun gesprek, ze zeiden dat ze geen succes meer van mij verwachtten. Ze hoopten dat ik 'mens' zou worden, en nu denken ze erover om me over te brengen naar een gewone school, zodat ik na mijn afstuderen een certificaat met hogere cijfers ontvang. Ik voelde pijn, vernedering en wrok.

Ik sloot mezelf op in mijn kamer en speelde urenlang computerspelletjes. Daar ontmoette ik vrienden die ik nog nooit in het echt had gezien. We speelden en praatten parallel. Ze adviseerden wat ze uit sciencefiction moesten lezen en deelden vervolgens hun indrukken. Er was een gevoel dat ze dichter bij mij stonden dan mijn kennissen in het echte leven. Maar zelfs tegen hen heb ik ze niet verteld dat ik me stom en waardeloos voelde.

Soms sprak ik helemaal met niemand. Ik reed net met mijn fiets de stad in en reed laat rond. Ik wilde niet naar huis: alleen, onder de sterren was het rustiger. En als mijn ouders niet thuis waren, zette ik de luidsprekers zo hard aan dat de muren trilden. Zodat ik mezelf kon isoleren van alles achter hen.

Wat psychologen adviseren

Ik wist niet wat er met me gebeurde. Ik dacht serieus dat dit een teken was van een vorm van jeugddementie. Omdat er momenten waren dat ik bang was om gek te worden van het lezen van materiaal over natuurkunde of dom om te proberen te begrijpen wat de leraar zei.

Met deze vraag, in de hoop een antwoord te vinden, ging ik online. Op websites en forums probeerden psychologen deze aandoening uit te leggen en gaven ze advies dat weinig beschikbaar was voor gebruik:

Ik voel me stom, dat bij mij de foto
Ik voel me stom, dat bij mij de foto

Maar wat als het simpelweg onmogelijk is, als u de informatie niet waarneemt?

Geen antwoord.

Hoewel ik mezelf in sommige beschrijvingen herkende, was er geen antwoord op de vraag waarom ik me dom voel.

Ik ben een geluidstechnicus. En ik ben normaal

Toen ik een artikel vond over geluidsvector, herkende ik mezelf in beschrijvingen. Ik begreep wat er met me gebeurde en waarom, waar kwam dat witte geluid in mijn hoofd vandaan. Het blijkt dat er voor alles een verklaring is.

Ik ben een geluidstechnicus. En ik ben normaal.

Klinkt

De eigenaardigheid van de psyche van geluidsspecialisten is dat ons gehoororgaan bijzonder gevoelig is. Wat betekent het?

Het is door onze oren dat we de buitenwereld bijzonder gevoelig waarnemen: het lawaai van de stad, de gesprekken van mensen, muziek, roep om pauze, het geritsel van regen en windstoten.

Ik herinner me de periode dat ik 's nachts huiverde van de harde stem van mijn moeder, die tegen mijn vader uitbarstte. Ze stormde mijn kamer binnen, deed het licht aan, lette niet op het feit dat ik al sliep, en probeerde me tot rechter te maken in hun betoog. Zulke trekken werden vaak herhaald en ik merkte dat ik met ongelooflijke moeite in slaap begon te vallen, en de droom zelf was erg gevoelig.

De modus "van 23:00 tot 7:00 uur" hielp niet. Ik kon niet in slaap vallen als ik een kleine tv hoorde in de kamer van mijn ouders of als een van hen van de kamer naar de keuken en terug liep. Ik werd gemakkelijk wakker van luide gesprekken van buren achter de muur of van het ademen van een kat als ze op mijn kussen kwam slapen. Om te slapen had ik steriele stilte nodig.

Betekenissen

Gezonde mensen zijn mensen die bijzonder gevoelig zijn voor de betekenis van woorden. Zelfs als er niet tegen ons wordt geschreeuwd, is het voldoende voor ons om eenvoudig te begrijpen wat iemand precies bedoelt met de woorden "dwaas", "idioot", "jij bent niemand", zodat het ons pijn zal doen. We beginnen automatisch het eindeloze gebabbel van collega's over feestjes en gadgets als onnodig gezoem te zien.

Wanneer de buitenwereld ons constant aanvalt met beledigingen en zinloos lawaai, beginnen we ons in onszelf terug te trekken op zoek naar antwoorden op de belangrijkste vragen: wie ik ben en waarom ik besta. Koptelefoons met luide muziek en computerspelletjes worden dan een pantsermuur waarachter we even kunnen ontsnappen aan de aanval van de buitenwereld. We zoeken het antwoord bij onszelf:

Ik realiseerde me dat het leven buiten voor mij gevuld is met pijn. Het onvermogen om me te concentreren en informatie waar te nemen is een afweerreactie van mijn psyche op een hectische stroom pijnlijke geluiden en betekenissen. Enerzijds luide discussies tussen ouders en klasgenoten, anderzijds het verlies van zichzelf en de zin van het leven.

Klasgenoten wisten ook niet wat ze wilden. Maar ze waren in ieder geval tevreden met het idee van recht of pedagogiek en dat als er iets gebeurde, hun ouders hen via hun vrienden zouden hechten. En voor de toekomst leek het me altijd niet genoeg om alleen maar aan het werk te gaan. Het is niet duidelijk waarom? Gewoon geld krijgen om je gezin dom te voeden? Wat heeft dit voor zin?

YVDAOFVDAOFYVZHAO

Tijdens de training van Yuri Burlan kreeg ik antwoorden op mijn vragen. Ik begreep mezelf en de mensen om me heen, onze verschillen met hen. Hierdoor werd het gemakkelijk en opwindend om terug te keren naar de realiteit en te zien wat anderen zeggen. Maar het belangrijkste is dat ik in de diverse manifestatie van de wereld van mensen en verschijnselen het systeem begon te onderscheiden. Vaak ga ik het balkon op en kijk hoe de wolken van vorm veranderen door de verstrooiing van licht door waterdamp en ijsdeeltjes. 'S Nachts - achter de sterrenhemel. Ik ben vervuld van stilte en besef mijzelf als onderdeel van iets groters, een enkel geheel, van iets dat blijft schijnen als de sterren zelf niet meer bestaan.

Thomas Edison sprak pas op vierjarige leeftijd. Op 11-jarige leeftijd werd hij doof, op 12-jarige leeftijd werd hij "achterlijk" genoemd en naar thuisschool gestuurd.

Later werd hij uitvinder en ondernemer. Hij vond de grammofoon uit, verbeterde de telegraaf, telefoon, bioscoopapparatuur, ontwikkelde de beste versie van de elektrische gloeilamp.

Albert Einstein kon lange tijd niet leren praten. Huisbedienden noemden hem 'dom'. Een familielid beschouwde hem als "mentaal onderontwikkeld". A. Einstein werd door een leraar van school gestuurd. Een andere leraar zei dat er nooit iets goeds van hem zou komen. Einstein werd de uitblinker van de natuurkunde. Hij ontwikkelde de wet van de onderlinge relatie van massa en energie, speciale en algemene relativiteitstheorieën, kwantumtheorieën over het foto-elektrisch effect en warmtecapaciteit, en nog veel meer.

Konstantin Tsiolkovsky werd doof op 11-jarige leeftijd. Verbonden met mensen, kon niet studeren, bleef voor het tweede jaar en werd in de derde klas van school gestuurd. Later werd hij uitvinder en filosoof. Hij legde de basis voor theoretische kosmonautiek, schreef werken over luchtvaart en raketdynamica.

Benjamin Franklin - onderwijs in twee klassen, autodidact. Jaren later - de beste uitvinder, diplomaat, wetenschapper, schrijver en zakelijk strateeg. Hij bewees de elektrische aard van bliksem en vond een staaf uit waarmee hij hem kon temmen. Hij bouwde economische kachels, ontdekte de Golfstroom, creëerde bifocale instrumenten en een nieuw muziekinstrument - een glazen mondharmonica.

Isaac Newton was tijdens zijn kinderjaren en adolescentie stil, teruggetrokken en geïsoleerd. Hij werd een van de grondleggers van de klassieke fysica. Hij ontdekte de wet van universele zwaartekracht en drie wetten van de mechanica. Wiskundige, astronoom.

Al deze genieën zijn mensen met een gezonde vector. Het zijn de gezonde mensen die vaak als dom worden beschouwd, niet van deze wereld, bij wie autisme is vastgesteld. Ze voelen zich zelf vreemd.

Maar elke geluidstechnicus is in potentie een genie. Alleen weet nog niet iedereen waartoe zijn onbewuste in staat is …

Voel je als een domme foto
Voel je als een domme foto

Aanbevolen: