We kunnen geen mens worden zonder te lezen
Een boek is een hulpmiddel om jezelf te leren kennen. Literatuur geneest, zorgt voor een krachtige psychotherapeutische invloed. Gevuld met betekenissen op vele niveaus. Hoe vaak u opnieuw leest, zullen er zoveel nieuwe ontdekkingen, gedachten en gevoelens worden onthuld …
Mensen stoppen met denken
als ze stoppen met lezen.
Denis Diderot
Als de tijd liefde en alle andere menselijke gevoelens kan uitdoven, evenals de herinnering aan een persoon, dan
creëert het voor echte literatuur onsterfelijkheid.
K. Paustovsky
Lezen verandert ons voor altijd. Het is geen biologische maar een metafysische mutatie die optreedt. Hoewel het menselijk brein niet bedoeld is om gelezen te worden, wordt het opnieuw bedraad om op nieuwe manieren te functioneren.
De opkomst van het geschreven woord is de belangrijkste ronde van de menselijke evolutie. Zelfbewustzijn en denken veranderen. In feite heeft de literatuur het lot van de hele mensheid bepaald.
Bovendien kan een boek het lot van iedereen veranderen: neem het leven bergopwaarts of de afgrond in.
Gabriel García Márquez besloot schrijver te worden toen hij het boek The Metamorphosis van Franz Kafka las. John Lennon had een voorliefde voor Alice in Wonderland. Albert Einstein ging in zijn reflecties verder dan het gebruikelijke begrip van ruimte en tijd dankzij de "Treatise on Human Nature" van D. Hume en creëerde de relativiteitstheorie. Marina Tsvetaeva was smoorverliefd op Poesjkin, vooral op "Eugene Onegin".
Lezen is een hersenrevolutie
Tussen 3500 en 3000 voor Christus ontstond het eerste informatie-registratiesysteem. Een onbekend genie vond de streepjes '+' en '-' uit voor de boekhouding: wie betaalde tienden aan de schatkist en wie niet. Toen gingen deze karakters snel over in het spijkerschrift en zij in het alfabet. Ze begonnen hem te gebruiken om wetten te schrijven.
De volgende fase in de ontwikkeling van het geschreven woord is alfabetisering. Om zich correct te gedragen, moet een persoon de geschreven wetten kunnen lezen. De universele geletterdheidstraining begint. Nu kan iedereen de wet lezen: wat kan er niet worden gedaan in relatie tot een ander en wat wordt de straf voor het overtreden van de regels. Mensen zagen elkaar niet meer als vijanden, omdat ze vonden dat de wet hen beschermt tegen de aanvallen van andere mensen. Met de uitvinding van het schrijven begonnen beschavingen te verschijnen. Dankzij haar hebben mensen het vermogen gekregen om in grote steden te wonen en samen te werken.
Lezen bouwde het menselijk brein zo opnieuw op dat hij symbolen kon herkennen. De Franse neurowetenschapper Stanislas Dean voerde, samen met collega's uit Portugal en Brazilië, hersenbeeldonderzoeken uit met behulp van MRI terwijl de proefpersonen lazen. Het bleek dat in eerste instantie geschreven karakters als objecten worden waargenomen, maar vervolgens wordt de informatie die in conventionele tekens wordt versleuteld, de betekenis ervan en hoe deze letters worden uitgesproken, herkend.
Als we lezen, reageren onze hersenen op elk woord dat we lezen. Hij reageert alleen op die letters die een persoon heeft geleerd, volledig niet reageert op onbekende tekens, hiërogliefen.
Er vindt een uniek proces plaats: we zien letters, in eerste instantie zijn het gewoon onbegrijpelijke tekens op papier, de hersenen correleren ze met de betekenis van deze letters-tekens, daarna worden ze aan woorden toegevoegd. Van elk gelezen woord ontstaan beelden, associaties, elk met verschillende betekenissen.
De nieuwe betekenis van het woord schetst een nieuw beeld, herinneringen zijn met elkaar verbonden.
Hoe meer ik lees, hoe meer beelden ik me kan voorstellen, hoe rijker ze zijn, hoe rijker mijn verbeelding.
Ik ben aan het lezen - ervaar een breed scala aan ervaringen en verbeeldingskracht. De visuele cortex van de hersenen is actief bij dit proces betrokken. Door te lezen ontwikkelt het zich actief.
Het is belangrijk om te lezen - neem waar met de ogen. Als we naar audioboeken luisteren, vangt het oor onmiddellijk de betekenis op. De belangrijkste schakel in de transformatie van een symbool, letter voor woord, beeld in de hersenen valt eruit. Theater, audioboeken, film zijn ondersteuning, maar niet de ontwikkeling van de zintuiglijke sfeer en verbeelding. Op het scherm zien we bijvoorbeeld een voltooide foto: de held kijkt naar het patroon onder zijn voeten. Maar hoe breng je het ondenkbare verlangen naar de mozaïektegels van de waanzinnig geliefde stad over? Alleen de lezer krijgt een unieke ervaring van het beleven van deze afbeeldingen, kleuren, sensaties, en dit blijft voor altijd in de ziel.
Lees over het belang van verbeelding voor de moderne mens in het artikel "Verbeelding is de drijvende kracht achter evolutie".
De wereld waarin ik leef
De verbeelding ontwikkelt zich alleen door het geschreven woord. Als ik een woord lees, ontstaat er een beeld. Ik lees veel woorden - ik krijg veel afbeeldingen, mijn verbeeldingskracht ontwikkelt zich. Voor kunstenaars ontwikkelt het zich ook uitsluitend door te lezen.
Zie je schepen in de lucht? De zon heeft de waterlijn geschetst, hier zijn ze, drijvend, wit, goud. Iemand zal alleen wolken zien, terwijl anderen ze helemaal niet zullen opmerken.
De wereld is op zichzelf niet saai of wonderbaarlijk. Wij, degenen die kijken, bepalen wie hij is.
We leven allemaal naast elkaar en zien hetzelfde: de een heeft een triest leven en de ander springt van geluk. Waarom?
We kijken in onszelf: de plank met de woorden is bijna leeg. Er zijn geen kaarten, routes of borden. Het is niet duidelijk welke kant je op moet om de wereld en de mensen mooi te zien. We krijgen een positieve kijk op de wereld als we onze gevoelens koesteren door middel van literatuur. Poesjkin, Tolstoj, Dostojevski, Kuprin tillen ons met behulp van werken naar hun niveau en gaan op hun schouders zitten zodat we de kans hebben om nog meer en verder te zien dan zij.
Het boek verandert ons lot. In de werken van de klassieke literatuur vinden we voorbeelden van nobele mensen, we leren goed van kwaad te onderscheiden. Lezen redt, ontwikkelt ons adequaat naar de moderne wereld. In een stressvolle situatie zal angst een goedgelezen persoon niet overnemen. Hij zal in de toekomst ontwikkelingstrends zien. Vind een uitweg. Deze verbeelding zal de essentie van verandering ten goede vatten. Het vermogen om de toekomst te voorzien zal de onzekerheid over de toekomst neutraliseren, de stressbestendigheid verhogen en dit zal op zijn beurt het immuunsysteem en de menselijke weerstand tegen ziekten versterken.
Geweldige mensen geven ons een voorbeeld van een visie op de wereld en het vermogen om ons de toekomst voor te stellen. Nikolai Nosov schreef de verhalen "Mishkina's Pap", "Tuinmannen", "Vriend" en anderen uit de cyclus "Klop-klop-klop" van 1938 tot 1944. In de verschrikkelijkste tijd van de Grote Patriottische Oorlog was hij in staat om de helderste verhalen te creëren waar we van houden. Hij plaatste hoop in het hart van elk kind. Ik stelde me voor en gaf de kinderen een visioen van een vredige hemel.
Dankzij zijn ontwikkelde verbeeldingskracht drong Ivan Efremov met zijn gedachten door in de toekomst, beschreef hij wetenschappelijke ontdekkingen die in die tijd ondenkbaar waren. Hij voorspelde dat ze diamantafzettingen in Yakutia zouden ontdekken. Hij was een wetenschapper, maar als schrijver kon hij alles fantastisch samenvatten. Dus de natuurkundige Yu Denisyuk pakte het idee op om holografie te maken en ontwikkelde het.
Dankzij de lezing vond de vader van de Russische kosmonautiek Konstantin Tsiolkovsky plaats. De toekomstige wetenschapper en uitvinder was op 14-jarige leeftijd bijna doof geworden, maar hij las veel in zijn thuisbibliotheek. Een passie voor uitvindingen ontwaakte in hem: ballonnen, toen luchtschepen. Hij kon in een toekomst kijken die niemand zich had kunnen voorstellen. Aan het einde van de 19e eeuw schreef hij over de mogelijkheid om op de eerste ruimteraket te vliegen en de grenzeloze interplanetaire ruimte te verkennen.
De ontwikkeling van gevoelens is de grootste aantrekkingskracht
Alleen door het geschreven woord wordt een persoon een persoon. Wat betekent het om mens te worden?
Fysiek worden we geboren als mensen, maar intern, mentaal, moeten we ons nog ontwikkelen. Hoe een appel rijpt, zich vult met sap, zoetheid, aroma. Een onrijpe groene appel smaakt zuur en pijnlijk. Dus een persoon die wordt geboren, wordt pas een persoon met de ontwikkeling van bewustzijn en gevoelens. En hoe meer de zintuiglijke sfeer van een persoon ontwikkeld is, hoe meer ervaringen zijn ziel bevat, hoe aantrekkelijker hij voor ons is.
Actrice Ksenia Rappoport vindt zichzelf niet mooi, zegt dat alleen haar handen mooi zijn. Maar we worden gewoon verliefd op haar. Ze is fascinerend. Weergaloze. We geloven in de beelden van haar heldinnen, we voelen de diepte van haar ziel. Ongelooflijk echt, magnetisch aantrekkelijk.
Uit een interview met haar leren we dat ze als kind veel las. Het appartement had een heel kleine kamer - een bibliotheek, zo'n kleine ruimte, allemaal in planken, helemaal gevuld met boeken. En een oude doorgezakte stoel. Er was niets anders, zelfs geen ramen. Als kind las Ksenia daar. Veel. "Ik heb de gelukkigste [momenten] in deze stoel doorgebracht … Het geluk was ongelooflijk!" En het eerste boek dat haar omdraaide en haar deed schudden, was de Don Quichot van Cervantes. Illustraties, geur, armoedige wervelkolom. "Ik snikte gewoon", zegt Ksenia, "ik wilde deze Don Quichot vinden, knuffel, verstop me voor de wrede wereld! Het was een hysterische lezing."
Wanneer lezen sterke gevoelens van liefde en mededogen oproept, ontwikkelt het onze ziel enorm. Na zo'n boek worden we een leven lang rijker. We vallen in het boek en keren anders terug, want alles wat we hebben meegemaakt met de helden wordt onze onuitwisbare indruk van de ziel. We worden overweldigd door gevoelens van zo'n kracht dat we, als we wakker worden, enige tijd ons leven niet kunnen onderscheiden van wat er in het boek staat. Dit is de krachtigste psychotherapie: tranen van reiniging en empathie.
We kunnen meer ervaring opdoen in twee dagen lezen van een boek dan sommige mensen in meerdere jaren. Ons brein maakt geen onderscheid tussen het echte en het gelezen: we leven de gebeurtenissen in het boek en gevoelens worden onze ervaring. We voelen empathie voor de held van het boek, net als voor een echt levend persoon. Aan de Emory University in de Verenigde Staten werden experimenten uitgevoerd waarbij proefpersonen tijdens het lezen een MRI kregen. Het bleek dat bepaalde delen van de hersenen worden geactiveerd, waarvan de neuronen ervaringen en gedachten kunnen omzetten in echte sensaties. We dompelen ons onder in de gebeurtenissen die in het boek plaatsvinden, alsof ze ons echt overkomen.
Zelfs van een willekeurig gelezen verhaal blijven veranderingen in de hersenen langer dan vijf dagen bestaan. We kunnen alleen maar raden hoe lang en diep de impact van het boek zal zijn, wat een stormachtige reactie veroorzaakte in de ziel en het lichaam van de mens. De emotionele toestand verandert, de biochemie van de hersenen komt in evenwicht - we voelen geluk.
Ik zou heel graag willen dat er in de ervaring van elke persoon een boek was dat alles op zijn kop zette. Voor sommigen zal het de grote humanist Hugo zijn met zijn Les Miserables, voor sommigen zal het de Kleine Prins Exupery zijn. Misschien zal het genie van Kuprin ons in het hart slaan, of misschien Korolenko.
Mijn shock en liefde worden aan Van Gogh gegeven vanuit het boek van Irving Stone. Zeer ongelukkig en oneindig rijk van ziel, werd hij als de mijne. Ze leefde haar leven met hem en huilde toen hij wegging. Maar elke keer vullen zijn schilderijen het hart met vreugde dat we samen leefden en schilderden.
Boeken die de ziel veranderen, worden geliefd. Elke keer als ik hun wortels met tederheid streel, gaan ze als reactie naar de juiste pagina's.
We denken in woorden
Veel mensen houden van lezen. Vroeg geleerd en hun hele leven met plezier lezen. Het door de natuur ingestelde intellect is een kenmerk van de psyche van mensen met visuele en geluidsvectoren. Ze lezen - dit is hun behoefte, het vervult ze en maakt ze gelukkig. Toeschouwers willen ervaringen, gevoelens, tranen. De gezonde mensen verlangen ernaar een filosofische betekenis te vinden, antwoorden op de levensvragen. Lezen ontwikkelt mensen met een bepaalde vectoren vanaf de geboorte. Lees hier meer over in de gratis online training "System-Vector Psychology" door Yuri Burlan.
We begrijpen de wereld om ons heen en onszelf, we noemen alles alleen bij hun eigennaam. We begrijpen wat er gebeurt door het exacte woord. We kunnen het wonder van het leven om ons heen alleen zien als we het iets kunnen waarnemen. Je hebt een woordenschat nodig. Welke woorden worden opgeslagen in de opslagruimten van het bewustzijn, zulke gedachten komen in me op. Als er geen woorden zijn, zijn er geen gedachten. "Ik denk, dus ik ben", schreef Rene Descartes.
Hoe groter het vocabulaire, hoe groter het bewustzijn. Sommigen zoeken naar een manier om hun bewustzijn te vergroten door middel van meditatie. Ze gaan naar de jungle om te leren mediteren van de goeroe, maar het lukt niet, geeft niet het gewenste resultaat. Maar in de moderne wereld moet men een zeer ontwikkeld bewustzijn hebben.
Hoe ontwikkelt het bewustzijn zich? Een voorraad aan betekenissen. Betekenis is een woord. We vergroten ons bewustzijn door ons vocabulaire te vergroten door klassieke fictieliteratuur te lezen. Er is niet eens een ruw alternatief voor lezen bij de vorming van woordenschat.
Onze dagelijkse taal is erg beperkt en arm. Doorlopende werkwoorden: gingen, brachten, aten, viel in slaap. De rijkdom van de taal wordt alleen geboren uit het geschreven woord. Wanneer we sterke emoties lezen en ervaren, worden onze opslagplaatsen van woorden, betekenissen aangevuld, worden denkbeelden en sensualiteit ontwikkeld. Dankzij hen voelen we het heerlijke geluk van een gretig leven. Dit geeft aanleiding tot opwinding van kennis, inspiratie om zich te uiten, interesse in mensen en de wereld.
Grote ervaring met het lezen van boeken wekt de vaardigheid van bekwaam schrijven bij. Het is belangrijk om correct te schrijven. Geletterdheid verandert de psychologie, heeft een kolossale betekenis, een ander zelfbewustzijn ontstaat. Elke fout in een woord leidt tot fouten in concepten.
Er is hier een exact verband: we schrijven woorden zonder fouten en leven zonder fouten.
Dit is een directe verbinding met de psyche. We beginnen onmiskenbaar samen te werken met andere mensen, creëren onmiskenbare relaties.
Bij het lezen van vrij complexe klassieke werken concentreren we ons, ervaren we spanning. Het is nodig als een ontwikkeling en lading voor het hoofd, dat helderheid van denken en geheugen bewaart en beschermt tegen dementie.
De Society for Research in Child Development voerde een experiment uit met 1.890 identieke tweelingen van 7, 9, 10, 12 en 16 jaar oud. Het bleek dat hoe eerder iemand leesvaardigheid verwerft, hoe hoger het algemene niveau van intelligentie is. Bij tweelingen kreeg het ene kind eerder les dan het andere, en het eerste bleek slimmer dan zijn tweeling.
Klassieke literatuur leert ons consequent en consequent te denken. We zullen niet in staat zijn om twee elkaar uitsluitende gedachten te denken, omdat het causale verband voor ons duidelijk zal zijn.
Correcte boeken
Ik kom terug op de woorden van Konstantin Paustovsky in het motto van het artikel: "… tijd … voor echte literatuur schept het onsterfelijkheid." Verrassend genoeg is de modernste literatuur van vandaag de Russische en buitenlandse klassiekers uit de 19e eeuw.
Het is alleen voorwaardelijk vreemd als we het in het Russisch lezen. Als we Shakespeare in het origineel zouden kunnen lezen, dan zou het een heel ander werk zijn en echt buitenlandse literatuur. We lezen in het Russisch: de grote vertalers Vasily Zhukovsky, Ivan Bunin, Nikolai Gumilyov, Anna Achmatova, Boris Pasternak, Kornei Chukovsky, Samuil Marshak, Yevgeny Yevtushenko en vele anderen gaven ons deze kans, waardoor onze werken nog mooier werden.
Wereldklassiekers leggen een fundamentele morele verplichting vast, duidelijke culturele oriëntatiepunten en correcte associatieve reeksen. Het bevat een ware beschrijving van de manifestaties van de menselijke psyche.
Geen fantasieën over hoe de held zich zou kunnen voelen en handelen, maar een volledige correlatie met de werkelijkheid. De observaties van de auteur over het leven van mensen, beproefd. Waarachtigheid roept bij ons een onbewuste reactie op.
Er zijn nu veel boeken, omdat het uitgeven van een boek eenvoudig is. Iedereen die wil schrijven, ongeacht of ze dat kunnen. Er zijn veel teksten op internet met verschillende culturele, morele en informatieve waarden. Niet alle boeken kunnen en mogen worden gelezen. Lees geen lichte, ontspannende, middelmatige fictie, zelfs niet voor de lol!
Een boek is een hulpmiddel om jezelf te leren kennen. Literatuur geneest, zorgt voor een krachtige psychotherapeutische invloed. Gevuld met betekenissen op vele niveaus. Hoe vaak je het opnieuw leest, er zullen zoveel nieuwe ontdekkingen, gedachten en gevoelens worden onthuld.
Lees de topauteurs:
Alexander Pushkin, Leo Tolstoy, Mikhail Lermontov, Victor Hugo, Nikolai Gogol, Anton Tsjechov, Franz Kafku, Jerome Selinger, Ray Bradbury, Ivan Turgenev, Alexander Kuprin, Jack London, Arkady Gaidar, Honore de Balzakov, Mikhail Bulimin Hemingway, Antoine de Saint -Exupery, Theodore Dreiser, Irwin Shaw, Konstantin Paustovsky, Gabriel Garcia Marquez, Somerset Maugham, Ivan Bunin, Ivan Efremov, Lev Gumilyov, Stefan Zweig, Isaac Asimov, Fyodor Dostoevsky. En nog veel, vele anderen. Van modern is het de moeite waard om Lyudmila Ulitskaya te lezen.
