Mam, zing niet zo hard! Bescherm de oren van een genie
Ja, ik ben tenslotte een moeder of niet! Waarom kan iedereen in dit huis doen wat ze willen? Waarom pas ik me alleen aan iedereen aan, en ikzelf heb zelfs geen kans om te zingen als de ziel zingt? …
Voorzichtigheid! Gezonde kinderen
"Mam, zing niet zo luid!" - hoor je vanuit de kinderkamer zodra je begint te zingen. En zo elke keer.
Waarom zing je niet als je hart vrolijk en leuk is? Waarom zing je niet als liedjes en huishoudelijk werk gemakkelijker te verwerken zijn? Hoe niet zingen als er, zonder lied, thuis een beklemmende stilte heerst en iedereen somber in zijn kamer zit? Dus soms wil ik opschudden en op zijn minst een beetje vreugde toevoegen aan hun droevige gezichten! Daarom zing je om niet alleen je hart te bereiken met een melodie, maar ook om je bewustzijn te bereiken - met de tekst van het lied. En daarom span je je weer krachtig aan:
Het is gemakkelijk voor mijn hart van een grappig liedje, ze verveelt zich nooit.
En ze houden van het lied van het dorp en het dorp …"
- Mam, zing niet zo luid !!!, - hoorde meteen vanuit de kamer.
In dergelijke situaties wilt u alleen aandringen. Ja, ik ben tenslotte een moeder of niet! Waarom kan iedereen in dit huis doen wat ze willen? Waarom pas ik me alleen aan iedereen aan en word ik zelf zelfs niet zo'n kans ontnomen - om te zingen als de ziel zingt? Wanneer dergelijke gedachten in je opkomen, kan het geen kwaad om de systeemvectorpsychologie van Yuri Burlan te kennen. Immers, niet alle kinderen houden niet van liedjes uit kwaad of grillen - er zijn er voor wiens ontwikkeling luid zingen schadelijk kan zijn. En het punt is helemaal niet hoe mooi en oprecht je zingt.
Kan het zingen van mama je baby pijn doen?
Volgens de System-Vector Psychology van Yuri Burlan zijn onze zintuigen (organen van waarneming van informatie van de buitenwereld) heel verschillend in de mate van gevoeligheid. Het hangt af van de aangeboren mentale eigenschappen van een persoon, die door de systeemvectorpsychologie vectoren worden genoemd. Er zijn in totaal acht vectoren: huid, visueel, geluid en andere.
In vertegenwoordigers van de visuele vector zijn de ogen bijvoorbeeld bijzonder gevoelig, en zo iemand kan bij het kijken naar een object meer nuances en tinten opmerken dan andere, en ook om tinten van emoties te onderscheiden wanneer hij naar een andere persoon kijkt. Eigenaars van de orale vector zijn in staat om subtiele smaaktonen te onderscheiden, zozeer zelfs dat ze door een slokje wijn het volle boeket van aroma's kunnen waarderen en zelfs kunnen proeven hoe zonnig het jaar was waarin de druiven rijp waren voor deze wijn.
Ons artikel is gewijd aan de mensen die de natuur heeft begiftigd met een zeer gevoelig gehoor. In de terminologie van Yuri Burlan's System-Vector Psychology worden zulke mensen de eigenaren van de geluidsvector genoemd. Vanaf de geboorte hebben deze mensen een uniek vermogen om geluiden waar te nemen: ze zijn in staat om de kleinste veranderingen in geluiden te onderscheiden op timbre, kleur, stemming, duur, evenals de kleinste nuances van de betekenis van woorden. Ze onderscheiden zich door een goed luistervaardigheid en een speciaal auditief geheugen.
Een verhoogde gevoeligheid heeft een keerzijde. Het meest traumatische voor ieder van ons is de irritatie van dit zeer gevoelige orgaan. Geluiden zijn het meest kwetsbaar voor een negatieve invloed op het gehoor. Bovendien is de drempel van de traumatische luidheid van geluidseffecten voor hen veel lager dan voor andere mensen.
Hoe ontwikkel je een gezonde baby?
De systeemvectorpsychologie van Yuri Burlan stelt dat aangeboren sets van mentale eigenschappen of vectoren de verlangens van elke persoon en het potentieel voor realisatie bepalen. Maar de eigenschappen die ons bij de geboorte zijn gegeven, zijn niet ontwikkeld. En daarom hebben ze ontwikkeling nodig, dat wil zeggen de vorming van een duurzame vaardigheid om ze ten volle te gebruiken in het belang van zichzelf en anderen. En de omstandigheden waarin het kind opgroeit, zijn van groot belang voor de optimale ontwikkeling van de eigenschappen van elke vector.
Dus om de unieke geest en abstracte intelligentie van een kind met een geluidsvector volledig te ontwikkelen, moet je thuis speciale omstandigheden creëren, waaronder stilte. Alleen zij is als geen ander in staat om dit introverte vierkant te sturen, geneigd tot eenzaamheid en concentratie op zichzelf, naar luisteren naar de wereld om hem heen en focussen op andere mensen.
De stilte buiten draagt bij aan de overdracht van de concentratie van de sounder van hemzelf naar anderen. En hoe meer "doordringend" deze stilte, hoe groter de mate van concentratie. Dat is de reden waarom zulke kinderen overdag, wanneer er lawaai en lawaai is, de voorkeur geven aan de nacht, wanneer er stilte is en niemand zich bemoeit met concentratie en kalme reflecties.
Alleen stilte draagt bij aan de extraversie van het gezonde kind. Dit betekent natuurlijk niet dat iedereen thuis moet zwijgen. Je hoeft alleen maar met een kleine geluidstechnicus te praten met een gedempte stem, in geen geval tegen het kind of in zijn aanwezigheid te schreeuwen, deuren niet dicht te slaan, geen borden te rammelen, enz.
Harde geluiden maken een kind bang met een geluidsvector en dragen bij aan het feit dat hij is afgeschermd van de wereld om hem heen en soms volledig weigert ermee te communiceren. Als u luidruchtige buren heeft, overweeg dan extra geluidsisolatie - uw kind is het waard! Het is nuttig om rustige muziek thuis als achtergrond op te nemen, zodat het kind van kinds af aan leert genieten van dergelijk "luisteren", dit zal helpen bij het ontwikkelen van de vaardigheid van concentratie, die nodig is voor een geluidstechnicus.
Kinderen met een geluidsvector behoren tot de meest lezende kinderen. Van jongs af aan brengen ze volwassenen vaak in verwarring door serieuze vragen te stellen die niet kinderachtig zijn: “Wat is de zin van het leven? En wat gebeurt er met ons als er niets is? En wat na de dood? Gezonde kinderen beginnen vroeg met lezen en zijn meestal dol op sciencefiction, dat op oudere leeftijd wordt vervangen door filosofie, en later door psychologie en meer. Deze interesses worden veroorzaakt door de zoektocht naar een antwoord op de vraag over de zin van het leven, die altijd in de ziel van zo iemand klinkt, ongeacht of de geluidstechnicus deze vraag verwoorden. In veel gevallen kan het zoeken naar betekenis onbewust gebeuren.
In een ontwikkelde, gevulde toestand schenkt de geluidsvector zijn eigenaar enorme mogelijkheden om de wereld te begrijpen, waardoor hij plaats kan nemen in die takken van de wetenschap waarvoor abstracte intelligentie nodig is.
Zingen of niet zingen?
Wat gebeurt er als een luid werkende tv of bandrecorder normaal is, als thuis de deuren constant luid dichtslaan en de borden ratelen, als de ramen van de kinderkamer uitkijken op een lawaaierige straat en ouders elke dag dingen uitzoeken, als zelfs 's nachts kan hij niet met pensioen gaan en in stilte zijn?
In dergelijke omstandigheden zal de gezonde persoon die gevoelig is voor externe prikkels zich niet kunnen concentreren en zal hij zich 'in zichzelf terugtrekken', introspectie aangaan op zoek naar antwoorden op vragen over betekenis en zinloosheid, een grens trekken tussen zichzelf en de wereld. rond hem. Het kan een voorwaarde zijn voor een gebrek aan motivatie om communicatieve vaardigheden te ontwikkelen bij een gezond kind, tot aan autismespectrumstoornissen.
Belangrijk is ook dat de wereld om ons heen oneindig veel mogelijkheden opent om antwoorden op vragen te vinden, terwijl de wereld binnenin beperkt is. Dit betekent dat de kans dat antwoorden op vragen over de betekenis van het zijn gevonden zullen worden wanneer men zich in zichzelf concentreert, veel kleiner is en de eigenaar van de geluidsvector realiseert dit in vrij korte tijd. Zo kan de egocentrische geluidstechnicus tot de conclusie komen dat niets logisch is en dat het daarom niet nodig is het leven te waarderen. Dit is de reden voor depressie, suïcidale gedachten en andere, soms zeer moeilijke mentale toestanden die kenmerkend zijn voor de eigenaren van de geluidsvector wanneer ze zichzelf niet kunnen realiseren.
Daarom, als een kleine geluidstechnicus in uw gezin opgroeit, moet u ervoor zorgen dat er niets in uw huis is dat zijn gevoelige gehoor kan "beschadigen". En als je hoort "ZING NIET ZO LUID!" van uw kind met een geluidsvector - het is veel waard! Uw kind hoort u nog en heeft zich niet voor alles en nog wat afgesloten. Dit betekent dat hij, mits goed ontwikkeld, zijn enorme natuurlijke potentieel kan onthullen.
Meer over de eigenschappen van de geluidsvector leer je tijdens de training System-Vector Psychology door Yuri Burlan. U kunt zich aanmelden voor gratis online lezingen via de link:
