Een Vector - Twee Bestemmingen. Een Jonge Moordenaar En Een Jong Genie - Wat Hebben Ze Gemeen?

Inhoudsopgave:

Een Vector - Twee Bestemmingen. Een Jonge Moordenaar En Een Jong Genie - Wat Hebben Ze Gemeen?
Een Vector - Twee Bestemmingen. Een Jonge Moordenaar En Een Jong Genie - Wat Hebben Ze Gemeen?

Video: Een Vector - Twee Bestemmingen. Een Jonge Moordenaar En Een Jong Genie - Wat Hebben Ze Gemeen?

Video: Een Vector - Twee Bestemmingen. Een Jonge Moordenaar En Een Jong Genie - Wat Hebben Ze Gemeen?
Video: Peter R de Vries 2009 afl 12 22 nov De Purmerendse kindermoord nl gesproken 2024, November
Anonim
Image
Image

Een vector - twee bestemmingen. Een jonge moordenaar en een jong genie - wat hebben ze gemeen?

In zijn potentieel is elke geluidstechnicus een genie die in staat is om een doorbraak te maken in het veld waaraan hij is toegewijd. Yuri Burlan's "System Vector Psychology" onthult en toont voor het eerst nauwkeurig de relatie tussen deze twee staten.

Hoe kwam het dat het ene kind ons land verheerlijkte op de internationale Olympiade en het andere - laten we eerlijk zijn - zijn schande werd?

Begrepen

"Computerspelletjes … En wie heeft alleen deze rotzooi bedacht ?!" - conservatieve leraren en psychologen zijn met één stem verontwaardigd. En echt - hoe kun je niet naar je hoofd grijpen als je leest of ziet op het nieuws: "Een tiener uit de stad N heeft zijn ouders vermoord, die hen verboden hadden te spelen." Zelfs een dergelijk geval is al een enorme tragedie, wat kan ik zeggen als deze gevallen zich herhalen?

Het laatste incident vond plaats in de herfst van vorig jaar in Yekaterinburg. De moeder van een jonge gamer stierf door toedoen van haar eigen zoon en verbood hem om zich onder te dompelen in virtuele gevechten en eiste zijn huiswerk te maken, zoals gerapporteerd door het nieuwsportaal URA. RU op 30 november 2016. Tegelijkertijd is bekend dat het gezin, hoewel onvolledig, behoorlijk welvarend was. Ze woonde in een elitehuis en de jongen ontving zijn opleiding niet zomaar ergens, maar in een gymzaal met een grondige studie van het Engels. De vraag is: wat miste hij in het leven? Hoe is hij hier gekomen?

Het antwoord op deze vraag werd tevergeefs gezocht door opsporingsambtenaren, docenten, journalisten, vertegenwoordigers van publieke organisaties. Helaas merkte geen van hen het voor de hand liggende op, maar daarover later meer. In de tussentijd zullen we je een ander verhaal vertellen, over een andere jongen.

Ondertussen in Zürich …

Terwijl de Ural-gamer zijn eigen moeder brutaal neersloeg, omzeilde zijn collega uit Moskou, Ilya Kochergin, rivalen uit 90 landen en bewees opnieuw aan de wereld dat Rusland een land is met een enorm potentieel, ondanks de algemene achteruitgang van het onderwijs. De onbekende held van het uitgaande jaar is de bijnaam voor het kinderportaal Child.ru van de tiende klasser die goud pakte op de Internationale Fysica Olympiade.

Trouwens, als het verhaal van de Ural-tragedie onmiddellijk over de nieuwsfeeds zou zijn verspreid, dan zou Ilya's overwinning onopgemerkt zijn gebleven als het niet voor gebruikers van sociale media was geweest die een flitsmeute hadden gelanceerd ter ondersteuning van de getalenteerde jongeman. Volgens de bron is Ilya sinds de 7e klas dol op natuurkunde. Op de Olympiade toonde hij zich briljant in twee rondes - experimenteel en theoretisch, loste vijf problemen op en werd de absolute leider van het individuele klassement. Het werd ook bekend dat de man uit de competitie een universiteitsstudent werd, maar trouwens nooit een enkele prijs ontving voor zijn overwinning.

Hoe je geen slechterik van een genie kunt laten groeien
Hoe je geen slechterik van een genie kunt laten groeien

Wat is het verband?

We kunnen ons de verontwaardiging van psychologen voorstellen - hoe kun je zulke diametraal verschillende kinderen vergelijken! Dit is dezelfde echte godslastering! In feite is er geen godslastering, en meer nog, er is niet de minste wens om de prestaties van de jonge natuurkundige zelfs maar een jota te kleineren.

Bij de training "Systeem-vectorpsychologie" door Yuri Burlan wordt duidelijk dat beide jonge mannen dragers zijn van de geluidsvector - een van de vier bovenste vectoren die verantwoordelijk zijn voor de geest en het intellect. Over het algemeen omvat de psyche van een moderne stadsbewoner gemiddeld drie tot vijf vectoren, en elk van hen wijst een persoon een bepaalde reeks aangeboren eigenschappen en verlangens toe.

De geluidsvector is de enige wiens verlangens verder reiken dan de materiële wereld. "Wat is de zin van het leven?" - de geluidstechnicus stelt deze kinderlijke vraag vanaf jonge leeftijd. Als het kind geen antwoord krijgt van volwassenen, zoekt het naarmate het ouder wordt het zelf en toont het opmerkelijke vaardigheden op het gebied van exacte wetenschappen, vreemde talen, muziek en poëzie. Bedenk dat de Ural-gamer studeerde aan een Engels gymnasium. Een jaar eerder berichtten de media over een student uit Miass die onder dezelfde omstandigheden zijn moeder vermoordde en zijn stiefvader ernstig verwondde - hoewel hij op een gewone middelbare school studeerde, maar volgens de docenten erg slim en capabel was.

In zijn potentieel is elke geluidstechnicus een genie die in staat is om een doorbraak te maken in het veld waaraan hij is toegewijd. Lomonosov, Mendeleev, Landau … Er zijn alleen veel briljante wetenschappers onder de dragers van de geluidsvector! Maar er zijn ook muzikanten, schrijvers, filosofen, chirurgen en publieke figuren!

En helaas, er zijn ongeveer evenveel mensen van wie we de naam nooit zullen weten - die een vreugdeloos leven hebben doorgebracht in een psychiatrische kliniek zonder in de samenleving te passen. Genialiteit en waanzin … Het is de training "System-Vector Psychology" door Yuri Burlan die voor het eerst de relatie tussen deze twee toestanden nauwkeurig onthult en toont, terwijl de onderzoekers van de menselijke ziel voordien slechts vaag, intuïtief vermoedden dat het bestaat. Psychische aandoeningen zijn de vele psychologisch getraumatiseerde, niet-gerealiseerde geluidsprofessionals die zich 'in zichzelf hebben teruggetrokken' en het contact met de buitenwereld hebben verloren.

Hoe kwam het dat het ene kind ons land verheerlijkte op de internationale Olympiade en het andere - laten we eerlijk zijn - zijn schande werd? We zijn tenslotte allemaal verantwoordelijk voor wat er in Rusland gebeurt!

En we hebben gewaarschuwd

De Ural-tragedie werd onmiddellijk op hun bronnen gerepliceerd door vertegenwoordigers van openbare organisaties die traditionele familiewaarden verdedigden. "En we hebben gewaarschuwd!" - dit is de algemene rode draad in alle publicaties over dit onderwerp, met verwijzing naar gezaghebbende kinderpsychologen in de conservatieve omgeving.

Tegelijkertijd zijn kinderpsychologen niet zo ver van de waarheid en spreken ze over de redenen voor wat er is gebeurd. Ze zeggen dat echte problemen een kind dwingen hals over kop de virtuele wereld in te gaan, en hoe dieper hij daar stort, hoe minder belangrijk zijn naaste mensen worden.

Als een kind hals over kop de virtuele wereld in gaat
Als een kind hals over kop de virtuele wereld in gaat

Er wordt echter geen rekening gehouden met het belangrijkste - zo'n vertrek is niet kenmerkend voor elke tiener, maar in de eerste plaats de drager van de geluidsvector en alleen in uiterst ongunstige omstandigheden voor hem. Wat voor omstandigheden zijn dit - noch sociale activisten, noch psychologen kunnen dit op enigerlei wijze begrijpen, want de jongen groeide op in een absoluut normaal gezin!

"Normaal gezin" - wat betekent het?

Om als een 'normaal gezin' te worden beschouwd, waar een kind geen kwaad kan worden gedaan, hoeven Russische ouders alleen geen alcohol en drugs te misbruiken, geen minnaressen en minnaressen naar huis te brengen, hun kind te voeden, aan te kleden en op tijd naar school te brengen, hem niet uithongeren en koud hebben, niet slaan tot blauwe plekken en breuken. "Onschuldige" klappen en klappen op het hoofd, geschreeuw en denigrerende etiketten als "slob", "lui", "dwaas", enz. Worden beschouwd als een volkomen aanvaardbare methode van onderwijs.

In de bibliotheek van het System Vector Psychology-portaal is veel materiaal te vinden over de gevaren van zelfs lichte fysieke straffen, die een kind een basisgevoel van geborgenheid en veiligheid ontnemen. Dit zal in de toekomst elke vector op zijn eigen manier achtervolgen, maar niet minder schade wordt veroorzaakt door hoge gesprekken, spot en beledigingen - vooral bij kinderen met een geluidsvector.

Als reactie op harde harde geluiden en aanstootgevende betekenissen wordt de geluidstechnicus - van nature al gesloten en niet-communicatief - volledig afgeschermd van de buitenwereld en vindt hij vaak een uitlaatklep in de virtuele ruimte. Onder bepaalde voorwaarden kan een extreme mate van een dergelijke "terugtrekking" worden gevormd, die voor het eerst nauwkeurig werd gedefinieerd bij de opleiding "Systeem-Vectorpsychologie" door Yuri Burlan: morele en ethische degeneratie of secundair autisme. U kunt hier meer over lezen.

Maar kortom - wanneer de verbinding met de omringende wereld verloren gaat, houden de morele normen die erin handelen op iets te betekenen. Het kost zo iemand niets om een moord te plegen - single of massa. Tegelijkertijd is hij zich volledig bewust van zijn daden, logisch en verstandig redenerend. Ondanks alle enorme omvang van zijn daad, is onze held nog te jong om hem zo te diagnosticeren, en toch is zijn huidige toestand al de oorzaak van de tragedie geworden.

Dergelijke alledaagse verschijnselen die in bijna elk Russisch gezin voorkomen, geven de samenleving criminelen, drugsverslaafden, zieke en ongelukkige mensen. Degenen die opbouwend hun hoofd schudden met de woorden: "Maar we hebben gewaarschuwd!" - elke poging om dergelijke onderwijsmethoden vijandig te maken, zo niet strafrechtelijk bestraft, dan in ieder geval sociaal veroordeeld.

Hoe je een gelukkig kind opvoedt
Hoe je een gelukkig kind opvoedt

Dat is hoe we leven

'Maar neem me niet kwalijk! - zal de lezer uitroepen: - je weet nooit tegen wie van ons in onze kindertijd werd geschreeuwd, of zelfs maar een zwakke plek, maar werd iedereen daarna moordenaars, dieven, drugsverslaafden, prostituees? Er is hier iets mis!"

In feite is alles zo, beste lezer. En de gevolgen van een onjuiste opvoeding zijn niet altijd zo overduidelijk. Vaker merken we ze gewoon niet op, omdat er geen wereldwijde catastrofe heeft plaatsgevonden, de wereld stond en stond. Stel je voor - in plaats van een briljante ontwerpingenieur die een superkrachtig ruimtevaartuig zou hebben uitgevonden, bleek hij een gemiddelde handelaar te zijn. Ja, hij geeft er alleen om hoe hij zijn eigen zak moet vullen. Ja, het steelt, maar wat te doen, we zijn allemaal niet zonder zonde! Niemand stierf hieraan!

Een getalenteerde leraar die een briljante ontwerper en een dappere astronaut grootbracht, groeide ook niet op. En in plaats van hem - een internettrol en parttime huistiran, die zijn vrouw en kinderen lastig viel voor een stofdeeltje op de spiegel. In feite is hij een trouwe echtgenoot en een voorbeeldige vader, maar soms gaat hij naar meisjes met gemakkelijke deugd om iets te doen dat hij zichzelf nooit zal toestaan in een getrouwde slaapkamer. De echtgenote, de moeder van zijn kinderen - ze is een heilige vrouw, en deze vuile hoer … - is een heel andere zaak, je kunt met hen niet op ceremonie staan!

In plaats van een briljante actrice, een gevoelige lerares of een gezondheidswerker, is er een excentrieke hysterische vrouw die zich afkeerde van alle vrienden en vriendinnen, dus ze kreeg ze allemaal door eeuwige afpersing van liefde en aandacht. 'S Nachts is een paar meter lopen van de slaapkamer naar het toilet een echte kwelling voor haar, want om elke hoek is er een monster dat, kijk maar, de hiel grijpt! De enige vreugde in het leven is om een ander merkkleding te kopen of om foto's te laten zien van een duur exotisch resort.

Degenen die erin slaagden hun rechtmatige plaats in de samenleving in te nemen en professioneel plaats te nemen, zijn vaak ongelukkig in hun persoonlijke leven of lijden aan chronische ziekten, waarvoor de eerbiedwaardige sterren van de geneeskunde hulpeloos de schouders ophalen. Dit zijn allemaal onmerkbare gevolgen van pedagogische fouten, die kunnen worden vermeden door een nauwkeurig begrip van de mentale kenmerken van uw kind, zijn aangeboren eigenschappen en verlangens.

Je kunt natuurlijk blijven verwijzen naar het feit dat de wereld niet ideaal is, maar je kunt proberen die te veranderen en je moet bij jezelf beginnen! Wie wil je opvoeden, een genie of een slechterik - het is aan jou, en alleen jij! Al bij de gratis online training "System-Vector Psychology" door Yuri Burlan gaan nieuwe facetten van het begrijpen van jezelf en de wereld om je heen open! Begin nu!

Bronnen:

  1. rebenok.mirtesen.ru/blog/43454223534/Ilya-Kochergin-–-neizvestnyiy-geroy-uhodyaschego-goda
  2. rvs.su/novosti/2016/v-ekaterinburge-devyatiklassnik-ubil-mat-zapretivshuyu-emu-igrat-na-kompyutere
  3. ura.news/news/1052269456
  4. www.1tv.ru/news/2015-10-05/9937-v_chelyabinskoy_oblasti_15_letniy_podrostok_zarezal_svoyu_mat_kotoraya_zapretila_emu_onlayn_igry
  5. www.yburlan.ru/biblioteka/moralnonravstvennaya-degeneratsiya

Aanbevolen: