Anya Nosova uit de tv-serie School
Wat is de betekenis van dit leven? Waarom is dit allemaal nodig? Waarom moet ik elke ochtend opstaan? Hoe leef je tussen deze ellendige inwoners? Waarom naar een stomme school gaan?
Nog niet zo lang geleden werd de schandalige serie "School", geregisseerd door Valeria Gai Germanika, uitgezonden op Channel One. De serie en zijn personages werden besproken in allerlei televisieprogramma's en gedrukte media, en de namen Budilova, Nosova en vele anderen werden zelfs bekende namen.
Het geheim van het dramatische succes van deze serie ligt in het feit dat het de werkelijkheid nauwkeurig weergeeft. Alleen briljante regisseurs en schrijvers kunnen de werkelijkheid weergeven zoals die is, praktisch zonder haar door hun subjectieve visie te vervormen.
Bijna alle karakters van de serie "School" en hun relatie met elkaar zijn systematisch. Dit artikel gaat over Ana Nosova, de hoofdpersoon van de serie.
Herinnerend wie Nosova speelde in de serie "School", is het moeilijk om de actrice een naam te geven, dus Valentina Loekashuk en haar heldin zijn dicht bij elkaar. Mensen die Valentina kenden vóór het project, zeggen vol vertrouwen dat Anya Valentina zelf is. "Deze rol is niet alleen aan mij gegeven", weet de actrice zeker. Toen Anya Nosova stierf, waren veel kijkers zeker van de dood van de actrice, niet van de heldin.
Velen beweren dat het probleem van Anya Nosova bij Anya Nosova zelf ligt. Ondanks al haar capriolen is Anya een absoluut normaal persoon, er zijn er duizenden. De kijkers van de serie hielden oprecht van haar, velen identificeerden de heldin van V. Lukashuk met zichzelf, zochten het netwerk naar foto's van Nosova uit de serie "School" om de aanwezigheid van dit moeilijke meisje in hun leven te voelen.
Op grond van haar natuurlijke eigenschappen is zij, een gezond persoon, zeer egocentrisch en wordt zij, in afwachting van begrip van anderen, geconfronteerd met de volledige afwezigheid ervan. Het vereist tenslotte niet-gezonde mensen om hun ervaringen en sensaties te begrijpen.
Al haar gedrag wordt ingegeven door een onbewuste innerlijke kwelling. En ze eist dat haar vragen worden beantwoord:
Wat is de betekenis van dit leven? Waarom is dit allemaal nodig? Waarom moet ik elke ochtend opstaan? Hoe leef je tussen deze ellendige inwoners? Waarom naar een stomme school gaan?
Waarom luisteren naar het gekakel van een grootmoeder, die helemaal niet "plakt" wat er gebeurt? Waarom zou ik van dag tot dag moeten lijden, waarvoor?
Ze zoekt, eist antwoord op haar vragen, en als ze op een muur van onbegrip stuit, begint ze met haar hoofd tegen haar te bonzen.
De meeste mensen die niet door deze vraag worden gekweld, begrijpen haar kwelling niet. Ze hebben sowieso een geweldig leven, ze geloven over het algemeen dat al dergelijke problemen 'van een groot verstand' komen. Zij zijn degenen die zeggen: "Nou, leef zoals iedereen, wat heb je nog meer nodig?" Ze proberen haar probleem via zichzelf, via hun vectoren en behoeften uit te leggen. We doen dit in alles: als we niet dezelfde behoeften in onszelf voelen, dan geloven we dat zo iemand in ieder geval ziek is of gewoon “dronken werd”.
Anderen hebben alle reden om Anya Nosova te haten, omdat ze niet de schuld hebben dat ze de kreten van Anya's ziel niet begrijpen. Hoe kun je iemand accepteren die bijvoorbeeld komt en in het Sanskriet met je begint te praten en je dan begint te beledigen omdat je zo stom bent en hem niet hoort? Voor degenen eromheen ziet het er zo uit.
Op school kunnen tot op zekere hoogte alleen andere dragers van de geluidsvector het begrijpen: Arseny Ivanovich, Dyatlov, Epifanov en gedeeltelijk Kashtanskaya. De rest van de personages overlapt haar in deze kwestie niet.
De kracht van Anya's karakter ligt in het feit dat ze niet aan zichzelf twijfelt, ze twijfelt er niet aan dat haar zoektocht gerechtvaardigd is. In haar verlangen om zich te oriënteren, staat Anya met niemand op ceremonie. Omdat ze het vertrouwen in de mensen om haar heen heeft verloren, hangt ze van tevoren labels voor iedereen op, zonder in details te treden en daarom niet eens op te merken wie haar op de een of andere manier proberen te helpen. Dit is haar fout.
Het temperament groeit van generatie op generatie, waardoor steeds meer verlangen bij mensen ontstaat en steeds meer lijdt omdat ze hun specifieke rol niet kunnen vervullen. De geluidsvector is niet langer gevuld met filosofie, muziek of natuurkunde. Het dominante geluidsverlangen kwelt als een zere tand en eist wanhopig zijn realisatie.
Van hieruit is het zeer herkenbare gezonde leidmotief de wens om de hele wereld te beuken met een atoombom, alleen maar omdat je het nut niet inziet van je dagelijkse zinloze lijden.
Vóór het revalidatiecentrum probeerde ze de zin van haar leven te vinden, samen met Thorn en Melania, in de hoop het antwoord te vinden in hun roekeloze levensstijl. Emo is niet haar omgeving. Emo is slechts een weergave van de eigen leegte, exhibitionisme van een onontwikkelde visuele individualiteit. Dit is een verlangen om zichzelf uit te drukken, om aandacht te trekken, zonder het vermogen om dit verlangen te sublimeren, om er enige semantische belasting voor anderen in te brengen.
In feite draagt Anya zelf die innerlijke kern, precies die noodzakelijke ondersteuning, die ze zo tevergeefs buiten zichzelf probeert te vinden. Haar hele leven zal veranderen vanaf het moment dat er betekenis in haar verschijnt, of in ieder geval een hint van waar die te vinden is. Zoals Viktor Tsoi zong: "Je zou kunnen sterven als je wist waarvoor je moest sterven."
Onder een systemische röntgenfoto zien we de naakte Anya uit de tv-serie "School": een geluidstechnicus die geen vulling heeft gekregen, een onontwikkeld visueel oog. De geluidsvector bevat een enorm potentieel voor verlangen om de zin van het leven te leren kennen. Visie is het vermogen tot empathie en mededogen. Met de goede richting zou Anya bergen kunnen verzetten.
Met een krachtig temperament zou ze nooit tevreden zijn met magere en belachelijke pogingen om betekenis te vinden via allerlei religies, sekten, overtuigingen en filosofieën. Voor haar is het allemaal kaf, oppervlakkig.
In de geluidsvector zijn al deze vragen het meest reëel, en de rest van het leven is leeg. Omdat ze de antwoorden niet vindt, sterft Anya met een leeg potje pillen in haar hand. Zelfmoord…
Alles kan anders zijn. Immers, wanneer zelfs de meest verre hint van een antwoord verschijnt, eindigt de zoektocht. Het pad naar het doel begint, en dit is al heel anders.
Meer over de geluidsvector leer je bij de psychologische trainingen van Yuri Burlan. Registratie voor gratis online lezingen over systemische vectorpsychologie via de link:
