Sound abstracties, of het talent om zonder accent te spreken
Naargelang de vraag verscheen een massa cursussen, methoden en methoden “hoe leer je een taal?”, Waarin de auteurs in zo kort mogelijke tijd een inspirerend resultaat beloven. Het is echter de moeite waard eraan te denken dat elk marktproduct bedoeld is om winst te maken, en het is onwaarschijnlijk dat het leren van een taal zonder rekening te houden met uw eigen psychologische kenmerken zo'n verbluffend resultaat oplevert als advertenties beloven …
Hoe je een taal leert zonder neiging
Een verslaving aan talen, een neiging, een talent om talen te leren - je kunt vaak horen dat hij er is of niet, en dat de persoon geen vreemde taal kan leren.
Het hangt allemaal af van de omstandigheden en wensen van een bepaalde persoon. Het is één ding als we ons in het buitenland bevinden, onder toenemende druk van het landschap. En het is heel anders, wanneer een persoon een verlangen heeft om een vreemde taal te leren, gaat hij naar de faculteit van vreemde talen, gaat hij op eigen gelegenheid naar taalcursussen of studies.
De verschillen en kenmerken van deze twee situaties worden duidelijk verklaard door middel van systeemvectorpsychologie. In een situatie waarin men naar een ander land verhuist, kan bijna iedereen een basisniveau van de taal beheersen, voldoende voor een elementair gesprek. De diepte van onderdompeling in een vreemde taal hangt af van de aangeboren psychologische kenmerken van elke persoon.
Een gemiddeld gespreksniveau met enkele technische elementen is bijvoorbeeld voldoende voor vertegenwoordigers van de huidvector. Ze zullen de woorden en uitdrukkingen kennen die ze nodig hebben voor werk, zaken, onderhandelingen, en complexe literaire wendingen die hen waarschijnlijk niet zullen interesseren. Bij het leren van een taal vertrouwt de huidmens op efficiëntie en snelheid, omdat zijn tijd zijn geld is.
De juistheid van de samenstelling van zinnen, het gebruik van tijden en werkwoorden, bekwame geschreven spraak is belangrijk voor vertegenwoordigers van de anale vector. Attent en nauwgezet, ijverig en consistent, zulke mensen hebben geen tijd om te leren, het is belangrijker voor hen om zich aan de regels te houden en het vermogen om hun gedachten in detail te uiten, hiervoor worden ze door de natuur voorzien van een fenomenaal geheugen en analytische manier van denken.
Een andere manier om talen te leren van mensen met een visuele vector, ze denken in afbeeldingen, dus het is voor hen gemakkelijker om allerlei visuele associaties, hele zinnen en uitdrukkingen, individuele tekstblokken te onthouden.
Tegenwoordig, in de context van globalisering en ruime bewegingsmogelijkheden, is de behoefte om vreemde talen te leren aanzienlijk toegenomen.
Naargelang de vraag verscheen een massa cursussen, methoden en methoden “hoe leer je een taal?”, Waarin de auteurs in zo kort mogelijke tijd een inspirerend resultaat beloven. Het is echter de moeite waard eraan te denken dat elk marktproduct bedoeld is om winst te maken, en het is onwaarschijnlijk dat het leren van een taal zonder rekening te houden met uw eigen psychologische kenmerken zo'n verbluffend resultaat oplevert als advertenties beloven.
Als u de aard van uw psyche begrijpt met behulp van de systeemvectorpsychologie van Yuri Burlan, is het integendeel mogelijk om de meest geschikte optie voor u te kiezen uit de bestaande overvloed aan voorstellen, zowel wat betreft de studiemethode als de snelheid van assimilatie van informatie.
Polyglot zonder accent of een rare stilte
Aparte perceptie van vreemde talen bij mensen met een geluidsvector. Het oor is een bijzonder gevoelige sensor van geluidsprofessionals, die in staat is om de minimale schakeringen van elk woord op te vangen, accenten te onderscheiden en ze daarom weer te geven.
Op dezelfde manier kan de geluidstechnicus onderscheid maken tussen betekenissen, elk woord voor hem is allereerst de betekenis ervan. Alleen een geluidstechnicus kan, als hij dat wil, een vreemde taal studeren op het niveau van zijn moedertaal, spreken, schrijven en vertalen, afhankelijk van de lagere vectoren.
Bovendien zegt de systeemvectorpsychologie van Yuri Burlan dat talen een echte passie van een geluidstechnicus kunnen worden, hij zou heel goed een nieuwe taal kunnen creëren, een nieuwe wereld, een andere realiteit, zoals bijvoorbeeld Tolkien Middle-earth creëerde..
Geluidsspecialisten zijn en zijn altijd op zoek geweest naar betekenissen in klanken, voor hen is het niet voldoende om alleen te weten hoe een bepaald woord moet worden uitgesproken, het is belangrijk om de betekenis, varianten van gebruik, combinaties met andere woorden te begrijpen. Dit is een van de manieren om je eigen innerlijke zoektocht naar antwoorden uit te drukken, een poging om je verlangen naar begrip, zelfkennis onder woorden te brengen, een poging om de vraag te beantwoorden Wie ben ik, waarom ben ik hier en wat is de betekenis van alles om mij heen?
Luisterend naar de klank van elk woord, probeert de geluidstechnicus iets anders erachter te horen, iets groters, belangrijker, probeert de betekenis ervan te begrijpen. De laag sprekende, geeft de voorkeur aan stilte en stilte, de geluidstechnicus heeft de grootste woordenschat. Er zijn 200 duizend woorden in het woordenboek van Dahl, hetzelfde in Shakespeare en Pushkin.
Het woord is altijd een gebrek, het gaat over ons, mensen, over wat we willen en waar we heen gaan. Door te focussen op de betekenis van woorden en daden, creëert de geluidstechnicus gedachtevormen. Dit maakt allemaal deel uit van het proces om leven te vinden. Het geluid wil niet alleen de zin van het leven voelen - namelijk de BETEKENIS VAN HET LEVEN REALISEREN.
Talen leren is goed voor geluidsprofessionals, als dit hun wens is, is het niet moeilijk voor hen om verschillende vreemde talen te 'slikken' en accentloos te spreken, waarbij de klank van woorden precies zo wordt overgebracht als ze werden gehoord door native speakers luidsprekers, in de originele uitspraak.
Vertalers
Mondelinge of schriftelijke vertaling is een van de manieren om geluidsspecialisten te realiseren, ze zijn gevuld met werk met een woord als een eenheid van betekenis, een combinatie van woorden, als de geboorte van nieuwe betekenissen, andere betekenissen.
Schriftelijke vertaling wordt meestal gedaan door vertegenwoordigers van een combinatie van anale en geluidsvectoren. Dit type activiteit is het meest consistent met hun psychologische kenmerken. Geschreven literaire vertaling is de overdracht van de essentie van het werk, dergelijk werk vereist analytisch denken, concentratie, het zoeken naar de meest succesvolle analogen van elk woord, geschikt in betekenis, doorzettingsvermogen, perfectionisme - dit zijn allemaal eigenschappen van de anale vector. Een voorbeeld is Pasternaks vertaling van Shakespeare.
Tolken is anders, simultaan vertalen, spreektaal, zonder diep nadenken en analyseren, meer woorden overbrengen, zonder diepgaande analyse van de hele tekst. Veel sneller denken, logica, flexibiliteit, aanpassingsvermogen zijn de eigenschappen van de huidvector. Afhankelijk van de lagere vectoren kan de geluidstechnicus zichzelf realiseren in zowel schriftelijke als mondelinge vertaling.
Tegenwoordig, met elke nieuwe generatie, wordt het voor geluidsprofessionals steeds moeilijker om voor zichzelf activiteiten te vinden die de meest complete vulling van geluidseigenschappen bieden. Het potentieel voor aangeboren eigenschappen groeit van generatie op generatie. Verlangens die hunkeren naar hun belichaming, worden gedwongen om op zoek te gaan naar kansen.
Een moderne geluidstechnicus, die gisteren veelbelovende en interessante industrieën voor hem doorzocht, zoals taalkunde, filosofie, natuurkunde, muziek, religie en anderen, vindt vaak niet de verwachte inhoud. De leegtes in het geluid veroorzaken veel negatieve toestanden (apathie, depressie), die de gezonde mensen naar de illusoire verlichting van hun toestand duwen - gokverslaving, drugs, zelfs zelfmoordpogingen.
Veranderingen in het denken na training in systeemvectorpsychologie door Yuri Burlan geven de geluidstechnicus een vulling van zo'n intensiteit dat de meeste negatieve toestanden vanzelf verdwijnen en de basis, de reden, verliezen. Dit blijkt uit de talrijke duurzame resultaten van de mensen die de training hebben gevolgd.
Door het vermogen te krijgen om in systemische categorieën te denken, de voorheen verborgen ware verlangens van zijn eigen psyche te realiseren, kan een persoon met een geluidsvector zelfstandig een activiteit voor zichzelf kiezen die het beste aansluit bij zijn behoeften, eigenschappen en verlangens.
Het leren van vreemde talen vereist, net als andere intellectuele activiteiten, van ieder van ons aanzienlijke inspanningen, het overwinnen van onze eigen luiheid, traagheid, uit de comfortzone komen, mentale middelen, tijd en mogelijk geld investeren. Het begrijpen van de potentiële voldoening van het vullen met sonische eigenschappen maakt het proces echter veel boeiender en interessanter.
U kunt meer te weten komen over de eigenschappen, nuances en mechanismen van het werk van uw eigen psyche tijdens de volgende gratis online lezingen over systeemvectorpsychologie door Yuri Burlan. Registratie via de link:
