Lessen met kinderen van 2-3 jaar: interessant, nuttig, leuk
Als je de psyche van het kind in één woord beschrijft, dan is dat het woord "ik wil!". Ik wil leven, ik wil me ontwikkelen, ik wil de wereld leren kennen. Maar de cognitieve methoden bij baby's zijn anders. Ze zijn afhankelijk van de psychologische kwaliteiten en talenten die aan het kind worden gegeven vanaf de geboorte …
Elke moeder wil dat haar baby opgroeit tot de slimste, een gediversifieerde ontwikkeling krijgt. Hij slaagde erin om zijn talenten op tijd te laten zien, en in de toekomst nam hij plaats in de samenleving. Voor dit doel staan wij, ouders, klaar om alle educatieve spellen en handleidingen te kopen. Beheers elke techniek. Maar hoe kies je de juiste uit de enorme variëteit?
Hoe een kind thuis op 2-3 jaar oud te ontwikkelen, zodat het interessant voor hem is om te spelen en te studeren, zodat hij de wereld met vreugde leert kennen?
De opleiding "Systeem-vectorpsychologie" bezit de kennis, met behulp waarvan ouders uit de wieg de aangeboren talenten en neigingen van de baby kunnen zien en precies kunnen ontwikkelen wat de natuur hem heeft gegeven.
In dit artikel zullen we bekijken hoe, rekening houdend met de psychologische kenmerken van de baby, zijn harmonieuze ontwikkeling op verschillende gebieden kan worden gegarandeerd:
- Kennismaking met de buitenwereld, studie van de eigenschappen van objecten
- Spraakontwikkeling
- Algemene motorische vaardigheden
- Fijne motoriek
- Aandacht en geheugen
- Sociale en huishoudelijke vaardigheden
Hoe en wat een kind van 2-3 jaar te boeien
Wat is interessant voor een kind van 2-3 jaar? In feite - absoluut alles! Als je de psyche van het kind in één woord beschrijft, dan is dat het woord "ik wil!". Ik wil leven, ik wil me ontwikkelen, ik wil de wereld leren kennen. Maar de cognitieve methoden bij baby's zijn anders. Ze zijn afhankelijk van de psychologische kwaliteiten en talenten die vanaf de geboorte aan het kind worden gegeven.
Een kind verkent de wereld op de tast: hij moet beslist iets in zijn handen nemen, aanraken, aaien, kreuken. Een ander kind heeft een supergevoelige visuele analysator, en hij haalt maximaal plezier uit licht en kleur. En uit verschillende handleidingen onderscheidt hij vooral helder, veelkleurig. De derde is belangrijk om te horen: hoe de bel klinkt, de kraan druipt, de vogel zingt - hij geniet van de kennis van de wereld door middel van zachte geluiden.
Een educatief spel voor kinderen van 2-3 jaar wekt een natuurlijke interesse bij een kind op als het vertrouwt op de natuurlijke talenten van het kind.
Wanneer rekening wordt gehouden met de natuurlijke capaciteiten van het kind, zal de baby opgewonden de wereld verkennen, steeds meer nieuwe informatie van u vragen. Laten we eens kijken naar eenvoudige voorbeelden om dit te doen.
Kennismaking met de buitenwereld
Op de leeftijd van twee of drie jaar breidt de kennis van het kind over de wereld aanzienlijk uit. Om dit proces tot een plezier te maken en het kind heeft er altijd belang bij, is het belangrijk om te overwegen:
- Het is belangrijk dat kinderen met een huidvector alles voelen. Bovendien zijn ze actief, mobiel, lenig. Met zo'n kind is het gemakkelijker om de voorraad kennis "over het landschap" in reële omstandigheden uit te breiden. Voel verschillende bladeren, grassprieten. Houd een lieveheersbeestje in je handen. Let op het treinstation en op de luchthaven op verschillende soorten vervoer.
- Visuele kinderen bestuderen alles door hun ogen en reageren helder, emotioneel. Besteed aandacht aan alles wat mooi is. Laat hem zien hoe de veelkleurige veren van de duif glinsteren. Vergelijk het qua grootte met een mus. Geef bij het kiezen van hulpmiddelen de voorkeur aan boeken of games met heldere, kleurrijke afbeeldingen. Je kunt thematische kleurpagina's gebruiken voor lessen met kinderen van 2-3 jaar oud - door middel van tekenen zal zo'n kind zich graag kleding en schoenen, huishoudelijke artikelen en andere categorieën herinneren.
-
Baby's met een anale vector zijn ontspannen, grondige banketbakkers. Ze zijn niet erg geneigd om de wereld te verkennen tijdens actieve wandelingen, op straat - maar ze zullen deze taak thuis perfect aan met boeken en bordspellen, handleidingen. Hiervan kun je geschikte ontwikkelingsactiviteiten kiezen voor kinderen van 2-3 jaar oud - het kan een spel zijn "fruit en groenten", "dieren en insecten", "beroepen".
- Een stille, laag-emotionele geluidsmens - hij leeft in de wereld van geluiden. Je kunt zijn aandacht vestigen op verschillende geluiden op straat. Het is handig om klassieke muziekopnames op te zetten. Raad de verschillende geluiden van de natuur op het gehoor. Herken de zachte geluiden van verschillende instrumenten. Houd er rekening mee dat de rustige en vriendelijke stem van de ouders essentieel is voor de gezonde ontwikkeling van een gezonde baby.
Spraakontwikkeling
Standaardaanbevelingen voor taalontwikkeling bij een kind vanaf 2 jaar betekenen doorgaans:
- lees meer met het kind;
- hem aanmoedigen om op verzoek bekende voorwerpen te tonen of te geven;
- om dergelijke spellen thuis te gebruiken met een 2-jarig kind, waar hij verschillende geluiden, lettergrepen, woorden, zinnen na volwassenen moet herhalen in de vorm van liedjes en rijmpjes.
Deze voor de hand liggende oefeningen worden in de regel door alle ouders uitgevoerd, maar niettemin is het begin en de ontwikkeling van spraak bij kinderen anders. Waarom? Dit kan te wijten zijn aan de natuurlijke kenmerken van het kind of de omstandigheden waarin het opgroeit.
Nadenkende introverte mensen met een geluidsvector spreken helemaal niet.
Ze uiten hun gevoelens zelden met gezichtsuitdrukkingen of gebaren, hun blik is diep op zichzelf gericht. Dit is de aard van een kind, en hij zal nooit een emotionele grap zijn. Maar de baby kan zijn spraak goed ontwikkelen - als we rekening houden met zijn aangeboren eigenschappen.
Het oor is een bijzonder gevoelig gebied van de geluidsspecialist; zo'n baby moet opgroeien in een atmosfeer van gezonde ecologie. Men moet zachtjes met hem praten - een buitensporige overvloed aan emoties en woorden zal het begin van zijn eigen toespraak alleen maar vertragen. Als een gezonde ecologie wordt gerespecteerd, zal hij perfect in staat zijn om het talent van abstracte intelligentie te ontwikkelen, dat hem vanaf zijn geboorte werd gegeven. De plot van "Ryaba Chicken" zal hem nauwelijks interessant lijken, maar een kinderencyclopedie, vooral het thema ruimte, kan een stimulans worden voor een dialoog met ouders.
Emotionele, beïnvloedbare kinderen met een visuele vector met succesvolle ontwikkeling zijn spraakzame extroverte mensen.
Alle kinderen hebben een goede zintuiglijke ontwikkeling nodig - literatuur lezen voor empathie en mededogen voor de hoofdrolspeler. Voor een visueel kind is dit een kwestie van leven en dood. Natuurlijke angst in de visuele vector met de ontwikkeling van gevoelens wordt getransformeerd in de constructie van emotionele verbindingen met mensen. Als er onvoldoende aandacht wordt besteed aan het opvoeden van gevoelens, kan de baby verlegen zijn.
Soms is zo'n kind bang om voor andere mensen te praten - hoewel hij thuis goed communiceert. En als een moeder om de een of andere reden ernstige stress ervaart, verliest de baby thuis een gevoel van veiligheid en veiligheid. Dan kun je zelfs onder degenen die dicht bij hem staan, geen woord uit hem krijgen.
Diepgaande, ongehaaste baby's met een anale vector praten langzaam en proberen alle details en details over te brengen.
Het is erg belangrijk om tot het einde naar zo'n kind te luisteren, niet om te stoppen met praten. Halverwege kan hij niet verder: hij keert weer terug naar het begin. Als je zo'n kind constant haast en afsnijdt, kan hij stotteren.
De drager van de orale vector is een echte "pratervogel".
Begint vroeg en opgewonden te babbelen, en hij heeft beslist een luisteraar nodig. Ze vestigt de aandacht op zichzelf om gehoord te worden - soms liegt ze daar zelfs kleurrijk voor. Zo'n kind heeft zo vroeg mogelijk een breed publiek van luisteraars (kleuterschool) nodig.
Het is belangrijk om aandacht te besteden aan de kwaliteit van de spraak bij zo'n kind. In de toekomst kan hij een echte redenaar worden, een spreker naar wie een groot publiek zal luisteren. Maar het gebeurt dat als gevolg van het vroege en overvloedige begin van spraak, zo'n baby lispt, verschillende spraakgebreken heeft. Tongtwisters, tongtwisters en andere soortgelijke spellen zullen helpen.
Algemene motorische vaardigheden
Ons lichaam past perfect bij de psyche die de natuur ons heeft gegeven. Er zijn kinderen voor wie een hoge lichamelijke activiteit een onmisbare voorwaarde is voor hun ontwikkeling. En er zijn er voor wie sportverenigingen met een focus op snelheid een ware kwelling worden. Het is belangrijk om hiermee rekening te houden bij het kiezen van ontwikkelingsactiviteiten voor kinderen van 2-3 jaar thuis.
Kinderen met een huidvector hebben een echt talent voor sport.
En hun lichaam past bij hen: flexibel, behendig. Zo'n kind streeft zelf naar hoge fysieke activiteit. Het is belangrijk om hem deze kans te geven. Je zult niet thuis kunnen zitten - pak in de zomer de bal, de spelden, springtouwen en breng meer tijd buiten door. In de winter is het belangrijk om thuis een sporthoek of een Zweedse muur uit te rusten, en geef een kind op straat de kans om te skaten en skiën.
Huidkinderen streven ernaar om te concurreren, te concurreren en de eerste plaatsen te bereiken. Als je de juiste leeftijd hebt bereikt, is het redelijk om zulke kinderen naar sportclubs te sturen.
Kinderen met een huidvisuele combinatie van vectoren zijn niet alleen flexibel en wendbaar, maar streven ook naar schoonheid en esthetiek.
Dansen en choreografie, ritmische gymnastiek, kunstschaatsen zijn meer geschikt voor hen.
Baby's met anale vector zijn natuurlijke bankaardappelen.
En hun lichaam is passend: ze zijn vaak gedrongen, kleiner en soms vatbaar voor overgewicht. Vaak baart dit ouders zorgen, en ze hebben de neiging om hun kind vroeg naar een sportclub te sturen om mobiliteit en flexibiliteit te ontwikkelen. Het is onmogelijk om iets te ontwikkelen dat simpelweg niet door de natuur wordt gegeven, en zo'n kind kan in deze kringen lijden omdat hij de ergste van allemaal is. De algemene motoriek van zo'n kind wordt anders ontwikkeld.
Een peuter met een anale vector raakt erg gehecht aan gewoonten en rituelen. Als we in de regel dagelijkse ochtendoefeningen introduceren, zal het voor zo'n kind voldoende zijn om in de toekomst zijn fysieke vorm te behouden. U kunt thuis beginnen met geschikte spelletjes met een kind van 2 jaar oud - wanneer u bepaalde handelingen op muziek of een rijm moet uitvoeren.
Fijne motoriek
Fijne motoriek houdt ook verband met de eigenschappen van het lichaam. Baby's hebben van nature verschillende handen:
Kleine huidverkopers hebben behendige, gevoelige handvatten, beweeglijke vingers.
Daarnaast gaf de natuur hen een talent voor design. Daarom is deze jongen een kampioen in het verzamelen van verschillende constructeurs en puzzels. Omdat hij de wereld precies leert door middel van een gevoelige huid, is het belangrijk om zoveel mogelijk tastsensaties te geven voor de ontwikkeling van een huidskind van 2-3 jaar oud. Dit zijn massages en waterprocedures, modellering van plasticine of zoutdeeg.
Je kunt thuis educatieve spellen gebruiken voor kinderen van 2-3 jaar oud, waarin je ambachten moet maken van granen, gekleurd zand. Games zijn geschikt wanneer het kind met gesloten ogen het object op de tast bepaalt.
De dragers van de anale vector hebben verschillende handen - sterk en bekwaam (indien aangeleerd).
In potentie is dit een meester van gouden handen, in staat om kleine acties zorgvuldig en nauwkeurig uit te voeren. Maar dit is geen taak van snelheid, en het is niet gerelateerd aan tactiele sensaties. Gewoon een kind met een anale vector is ijverig, attent, streeft ernaar alles efficiënt en gewetensvol te doen.
Met zo'n kind begin je met verschillende ambachten: applique, origami, "doe-het-zelf-knuffel", houtambachten. Als een kind is begiftigd met een anaal-visueel ligament van vectoren, heeft hij het talent van een kunstenaar, een beeldhouwer. Dan is het beter om kleimodellering te kiezen, figuren te schilderen met acrylverf.
Aandacht en geheugen
Fenomenaal geheugen en aandacht voor detail zijn de belangrijkste troeven van de dragers van de anale vector.
Met een gunstige ontwikkeling in de toekomst groeien leraren en analisten, experts uit dergelijke kinderen; de aanwezigheid van extra visuele of geluidsvectoren maakt het mogelijk om wetenschappers en artsen te worden. Daarom is het belangrijk om games op te nemen voor de ontwikkeling van aandacht, games voor de ontwikkeling van geheugen in klassen voor dergelijke kinderen van 2-3 jaar oud.
Het helpt de talenten van het kind te ontwikkelen door verschillen tussen plaatjes te vinden, plaatjes en woorden uit het hoofd te leren. Omdat deze kinderen ijverig zijn, zullen ze graag lange tijd verschillende desktop-hulpmiddelen over dit onderwerp bestuderen.
Andere vectoren hebben hun eigen specifieke geheugen.
Het tactiele geheugen zit bijvoorbeeld in de huid. Ze zijn mobiel en rusteloos, het is moeilijk om hun aandacht te trekken. Maar het is mogelijk om bij zo'n kind een geheugen voor tactiele sensaties te ontwikkelen (bij kinderen van 2-3 jaar is dit de herkenning van weefsels of objecten met verschillende texturen door aanraking). Vertrouwend op het natuurlijke logische denken van zo'n kind, kun je hem taken geven om logische paren uit het hoofd te leren: "bed - kussen", "huis - raam", enz.
Toeschouwers hebben hun eigen, visuele of eidetische geheugen. Daarom zijn visuele hulpmiddelen belangrijk voor dergelijke kinderen. Als ze leren lezen, zullen ze in staat zijn om visueel de juiste spelling van woorden te onthouden en een enorme hoeveelheid informatie op te nemen via deze sensor.
Geluidsgeheugen is een speciaal geschenk van een geluidstechnicus. Hij neemt informatie gemakkelijker op het gehoor op en neemt geluiden subtieler waar dan andere kinderen. Met zulke kinderen kun je Guess the Melody van kinds af aan spelen - kies gewoon fragmenten uit klassieke werken. Je kunt het spel "Wat klonk" spelen - om verschillende geluiden op het gehoor te herkennen.
Sociale en huishoudelijke vaardigheden
De meeste kinderen van 2-3 jaar zijn dol op spelletjes waarin je je favoriete speeltje kunt aan- en uitkleden, speelgoed aan elkaar kunt voorstellen en dialogen kunt spelen. Hiermee kunt u de sociale vaardigheden van uw kind ontwikkelen en versterken. Maar het is belangrijk om te weten dat sommige baby's op dit gebied hun eigen kenmerken hebben.
Huishoudelijke vaardigheden en sociale interactie duren voor kleine geluidsprofessionals langer dan bij andere.
Dit komt door hun aard: zo'n baby heeft de zwakste verbinding met zijn eigen lichaam - hij is ondergedompeld in zijn gedachten en staten. Later dan anderen kan hij de verlangens van het lichaam volgen en melden dat hij honger heeft, het koud heeft of het toilet wil gebruiken.
Sociale interactie ontwikkelt zich ook geleidelijk en alleen met een gunstige sfeer in het gezin. De geluidsman is van nature introvert, is graag alleen. Hij zal alleen naar anderen luisteren en de dialoog aangaan in een sfeer van gezonde ecologie. Het kan voor zo'n kind moeilijker zijn dan voor anderen om zich aan te passen op de kleuterschool, waar veel lawaai is. En toch is een kleuterschool nodig voor haar toekomstige socialisatie in de samenleving.
Het is belangrijk om het naar de kleuterschool niet uit te stellen - de optimale tijd hiervoor is 3 jaar, ongeacht de vectoren van een baby.
Baby's met een anale vector moeten meer tijd krijgen om de dagelijkse vaardigheden onder de knie te krijgen.
Aangezien dit een kind is dat streeft naar kwaliteit, speelt hij lang en grondig met elke knoop en veter. Als je het niet afsnijdt en er niet op aandringt, wordt het streven naar perfectie een solide basis voor de ontwikkeling van het kind.
Het lichaam reinigen is van bijzonder belang voor zo'n baby. Geef hem de kans om zoveel tijd aan de pot te besteden als hij nodig heeft. Dit is in zijn geval de basis voor toekomstig psychologisch welzijn. Als hij wordt afgesneden en gedreven in zo'n intiem proces, wordt hij koppig, lichtgeraakt, agressief.
Een emotioneel, beïnvloedbaar oog moet zo vroeg mogelijk empathie en mededogen voor anderen worden aangeleerd.
De eigenaardigheid van zo'n kind is een hoge emotionaliteit, die is gebaseerd op natuurlijke angst. In het geval dat ouders deze kenmerken kennen en ze correct ontwikkelen, is de sociale aanpassing van het visuele kind succesvol - hij voelt geen angst. Als onbewuste angst blijft bestaan, kan de baby het voorwerp van aanvallen worden, eerst op de kleuterschool en daarna op school. Hierover leest u meer in het artikel School zonder geweld.
Je kunt een visueel kind niet bang maken, de uitdrukking van emoties verbieden, zijn tranen belachelijk maken. Een kind dat geen bevrediging van zijn natuurlijke verlangens ontvangt, ervaart lijden, zelfs stress - dit remt zijn ontwikkeling en er ontstaan moeilijkheden bij sociale aanpassing.
We hebben een beetje geanalyseerd met voorbeelden hoe je de gegeven talenten bij een kind kunt ontwikkelen. U kunt meer leren over wat nuttig is voor uw baby en wat hem kan schaden, hoe u hem kunt opvoeden zodat hij gezond, gelukkig en "probleemloos" opgroeit in de gratis online trainingen "Systeem-vectorpsychologie" door Yuri. Burlan.
