Tanishk Abraham. Is het gemakkelijk om een genie te zijn?
Wie zijn genieën? Waar komen ze vandaan? En wat gebeurt er in de ziel van zo iemand?
Veel moderne ouders willen hartstochtelijk dat hun kinderen opgroeien tot buitengewone persoonlijkheden: geef noch neem genieën van zeven overspanningen in het voorhoofd - wat er ook gebeurt, in creativiteit, in wetenschap of in sport. Dat is de reden waarom velen van ons, die onze ambities vleien, onze kinderen van de wieg naar allerlei 'ontwikkelingsspelletjes' slepen: naar dansen, zingen, naar verschillende voorschoolse instellingen die beloven ons kind in een wonderkind te veranderen - misschien zal iets ' schieten.
Maar de elfjarige Amerikaan van Indiase afkomst Tanishk Abraham heeft niet alleen een universitair diploma achter zijn schouders, maar ook de eerste ontdekkingen die echt van belang zijn voor de mensheid. Terwijl Tanishka's leeftijdsgenoten net de basis van de basisschool begonnen te begrijpen, beheerste hij het hele schoolcurriculum en begon hij naar de universiteit te gaan. Nu heeft Tanishk twee exoplaneten ontdekt en maakt hij nieuwe, verreikende plannen - om niet minder dan dokter, Nobelprijswinnaar en president van de Verenigde Staten te worden. Zoals we kunnen zien, houdt hij daar niet op: de honger naar kennis is te groot.
Wie zijn genieën? Waar komen ze vandaan? En wat gebeurt er in de ziel van zo iemand?
Natuurlijk zullen veel van de lezers hun hoofd schudden en zeggen: “Arme jongen! Hij zou verstoppertje moeten spelen met zijn leeftijdsgenoten, maar hij brengt zijn jeugd door op universiteiten, diploma's, wetenschap! Op zijn leeftijd hield ik niet van school en heb ik de hele zomer op het erf doorgebracht met de jongens uit de buurt! Gouden tijden! En wat ziet deze jongen uit de ramen van zijn universiteit?
We houden ervan om mensen door onszelf te beoordelen, om ervan te profiteren, zoals we zouden hebben gehandeld in de plaats van een ander, maar we vergissen ons altijd, omdat onze verlangens en verlangens van de ander misschien helemaal niet samenvallen. Dus het wonderkind Tanishk, als een slimme vertegenwoordiger van mensen met een geluidsvector, is niet geïnteresseerd in leeftijdsgenoten met hun "kinderpret", socialisatie is niet interessant. "Het is saai", zegt hij.
Tanishka heeft totaal verschillende verlangens. Per slot van rekening komt een persoon met een geluidsvector op deze wereld met één hoofddoel: zichzelf kennen, de wetten van het universum, de metafysische wereld begrijpen en de zin van het leven begrijpen. Gezonde wetenschappers zijn over het algemeen genieën in het leven, eigenaars van abstracte intelligentie waarmee ze originele ideeën kunnen voortbrengen.
Het hele leven van een persoon met een geluidsvector wordt gedreven door deze onvermoeibare honger naar kennis, daarom brengen boeken, de universiteit en elke andere gelegenheid om zelfs maar een stap dichter bij het antwoord op de belangrijkste vragen te komen, hem onuitwisbaar plezier en voldoening.
Tanishk heeft nauwelijks spijt van de 'afwezigheid van de kindertijd'. Tegelijkertijd is hij echter erg kwetsbaar en eenzaam. "Maar wat ik zou willen - een vriend hebben, meer vrienden."
Tanishka's ouders hebben er nooit naar gestreefd om een genie uit hun kind te laten groeien. Ze merkten pas op tijd dat de baby opmerkelijke capaciteiten had, en moedigden zijn interesse aan door hem gevoelig in de goede richting te leiden. Integendeel, we kunnen zien dat vader en moeder bezorgd zijn dat de jongen niet met leeftijdsgenoten communiceert en dat dit in de toekomst met bepaalde problemen gepaard gaat.
Wat staat het kleine genie in de toekomst te wachten?
De moderne wereld zet zo'n ongekend tempo in dat moderne kinderen al anders zijn dan wij, als de hemel van de aarde. Hun temperament, de kracht van verlangen is veel sterker dan die van ons, en dit betekent dat Tanishk Abraham geen uniek geval is, maar eerder het gezicht van zijn generatie - mensen die buitengewoon begaafd zijn en zich snel ontwikkelen. Grote verlangens brengen mensen echter veel leed. We weten tenslotte zeker dat hoe hoger onze "behoefte" is, hoe sterker het tekort en de kwelling door de onmogelijkheid om eraan te voldoen.
De geluidsvector is een dominante vector, a priori btigd met een sterk verlangen. En juist dit verlangen staat boven alles: verzonken in zijn ideeën kan de geluidstechnicus bijvoorbeeld helemaal vergeten te eten of slapen. Alles wat voor andere mensen belangrijk lijkt, lijkt hem iets illusoirs. En alleen de innerlijke wereld, de wereld van zijn ideeën, de wereld "aan de andere kant van het trommelvlies" - dit is de echte wereld voor de geluidstechnicus, iets waarvoor het in feite de moeite waard is om te leven.
Dit type mensen staat schijnbaar voor een onmogelijke taak. Gedurende duizenden jaren van menselijk bestaan hebben miljarden mensen geprobeerd de zin van het leven te begrijpen en dichter bij het ontrafelen van de geheimen van het leven te komen, maar ze zijn nog lang niet zover gekomen om de zin van het leven en de structuur van de menselijke ziel te begrijpen.. Alle theorieën, alle hypothesen botsten vroeg of laat tegen de realiteit van het leven. Het antwoord ligt ergens heel dichtbij, maar elke keer lijken we het uit onze handen te laten.
De natuurkunde voldoet, net als alle andere wetenschappen, aan de behoeften van Tanishk Abraham's gezonde zoektocht. Maar hij is nog maar een kind. En vroeg of laat, nog steeds met grote sprongen in beweging op het pad naar kennis, beseft het jonge genie dat de wetenschap zichzelf voor hem heeft uitgeput. De grenzen zullen hem te krap zijn. En dan zullen de geluidstekorten beginnen te groeien.
En waar moet je het antwoord zoeken op de vraag naar de zin van het leven? Hoe kun je de metafysische wereld leren kennen als geen enkele microscoop of telescoop het zal laten zien? Waar moet je heen als de geliefde natuurkunde zijn mogelijkheden heeft uitgeput? In dit stadium kan men niet zonder gezond lijden: depressie, constant gooien, vergezeld van apathie.
Bij dit alles komt nog dat gevoel van eenzaamheid. Ondanks al zijn genialiteit is hij tenslotte dezelfde persoon en heeft hij ook hechte mensen nodig die hem zouden begrijpen. Tanishk realiseert zich nu al duidelijk dat hij niet is zoals alle jongens en meisjes om hem heen. Dat hij helemaal alleen is: hij is verbaasd, hij is beschermd, maar weinigen begrijpen hem echt - noch zijn leeftijdsgenoten, noch volwassen ooms van de universiteit. Wat moet hij nu doen? Wat te doen als de adolescentieperiode aanbreekt en de problemen van relaties met leeftijdsgenoten bijzonder acuut worden?
Elke geluidstechnicus zoekt zijn uitweg. Bovendien waren mensen met een geluidsvector daarvoor best tevreden met het bevredigen van hun verlangens door middel van muziek, boeken, filosofie, religie, enz. Maar nu is dit alles te weinig om de geluidsvector te vullen. Er is iets groters nodig. We hebben specifieke antwoorden nodig op specifieke vragen! Anders - depressie, allerlei soorten ontsnapping uit de realiteit en het ergste - zelfmoord.
Ten tweede mag een persoon met een geluidsvector nooit van andere mensen worden opgesloten, hij kan zich niet volledig terugtrekken in zijn wereld, in zijn schulp. De aanwijzing die hij zo hardnekkig zoekt, ligt immers niet binnenin, maar in de wereld om hem heen, in de realisatie in de samenleving en in de mensen om hem heen. Wat is de vreugde van het kennen van de geheimen van het zijn, als er gewoon niemand is om dit alles mee te delen?!
Maar laten we niet tevergeefs overdrijven. Alles is niet zo erg en verschrikkelijk als het lijkt. De vraag van de moderne wereld zorgt voor aanbod. Als reactie op het immense gebrek aan de geluidsvector verscheen systeemvectorpsychologie, die niet alleen antwoorden op absoluut alle vragen mogelijk maakt, maar ook iedereen helpt zichzelf, zijn verlangens en behoeften duidelijk te begrijpen en daarom te vinden de redenen voor slechte omstandigheden en alle tegenslagen. Vanaf nu kun je echt gelukkig zijn, het leven ten volle leven en in de goede richting gaan.
